Adaptación del instrumento COEMET (The Classroom Observation of Early Mathematics Environment and Teaching) para la medición de la calidad de la enseñanza matemática en Educación Parvularia
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Fecha de publicación: | 2018 |
Año de Inicio/Término: | 2018-2019 |
Financiamiento/Sponsor: | MINEDUC-FONIDE |
DOI: |
FONIDE FON181800168 |