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Alentando los distintos actores a evaluar informes de resultados de pruebas estandarizadas: desafíos y propuestas
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| Título de la Revista: | Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana |
| Volumen: | 54 |
| Número: | 2 |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Página de inicio: | 1 |
| Página final: | 16 |
| DOI: |
10.7764/PEL.54.2.2017.11 |