Modelo explicativo de la permanencia y el abandono de los estudios universitarios, basado en procesos cognitivo motivacionales.

Diaz Mujica, Alejandro; Pérez Villalobos María Victoria

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Fecha de publicación: 2016
Año de Inicio/Término: 2016-2020
Financiamiento/Sponsor: FONDECYT REGULAR
DOI:

FONDECYT 1161502