¡Què piensan las educadoras de párvulo en formación(EPF) acerca de la naturaleza de la ciencia? Algunas aproximaciones iniciales desde su sistema de creencias.

Quintanilla, M.; Labarrere, A.; Muñoz, D.

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Título de la Revista: Revista electrónica de investigación en Educación en ciencias
Volumen: 13
Número: 2
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 19
Página final: 28
Notas: Scielo