Abstract

Este libro trata en forma simple, fundamentada y de acuerdo a la realidad chilena, los conocimientos básicos necesarios para incentivar el cuidado de la salud integral del niño en la escuela. El texto está dirigido a alumnos, profesores y en general a toda la comunidad escolar, ayuda a identificar indicadores de una desviación de la salud, y entrega nociones básicas para actuar frente a situaciones de urgencia que requieren otorgar una atención rápida y eficiente. Con un lenguaje sencillo, el libro es accesible también a padres y otras personas que, en su quehacer, tienen que asumir el cuidado de niños en edad escolar