Abstract

Este artículo intenta explicar el rol que juega la Educación Superior en la Macrozona Norte26 en la formación de la comunidad política, en este intento, se hace un recorrido de caracterización de la Educación Superior en su ámbito público y privado y la afectación, impacto o injerencia en la formación de esta comunidad. Para ello, se utilizará como muestra los perfiles de formación de autoridades políticas de cada región, en específico, de que institución provienen y a su vez, qué características tienen las mismas. Promoviendo conclusiones que enlacen la relación entre misiones y visiones institucionales y los espacios de formación de las autoridades políticas. (PDF) Las Universidades Regionales como bases para la Construcción de una Comunidad Política Regional, el Caso de la Macrozona Norte. Available from: https://www.researchgate.net/publication/317067975_Las_Universidades_Regionales_como_bases_para_la_Construccion_de_una_Comunidad_Politica_Regional_el_Caso_de_la_Macrozona_Norte [accessed Oct 16 2019].