Características, percepciones y motivaciones de los estudiantes que ingresan a pedagogía en Chile; el caso de la Universidad Bernardo O’Higgins
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Título de la Revista: | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO |
Volumen: | 22 |
Editorial: | Associacao Nacional de Pos-graduacao e Pesquisa em Educacao |
Fecha de publicación: | 2017 |
Página de inicio: | 1 |
Página final: | 24 |
Idioma: | Español |
Notas: | SCOPUS |