El rol de las experiencias relacionales con profesores en la construcción identitaria de estudiantes de pedagogía
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Título de la Revista: | Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana |
Volumen: | 54 |
Número: | 1 |
Editorial: | Pontificia Universidad Católica de Chile |
Fecha de publicación: | 2017 |
Página de inicio: | 1 |
Página final: | 20 |
DOI: |
10.7764/PEL.54.1.2017.8 |