Análisis, validación y evaluación de un modelo de colaboración familia-escuela para la promoción del involucramiento familiar y el desarrollo integral de la niñez. Desde la literatura científica internacional a la generación de evidencia en Chile

Saracostti, M.; Reininger T.; Lara, L.

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Fecha de publicación: 2017
Instrumento: Fondecyt
Año de Inicio/Término: 2017-2019
Financiamiento/Sponsor: FONDECYT
Rol del Usuario: Asesora, capacitadora de escuela, analista de datos y autora de productos
DOI:

1170078