Análisis, validación y evaluación de un modelo de colaboración familia-escuela para la promoción del involucramiento familiar y el desarrollo integral de la niñez. Desde la literatura científica internacional a la generación de evidencia en Chile
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Fecha de publicación: | 2017 |
Instrumento: | Fondecyt |
Año de Inicio/Término: | 2017-2019 |
Financiamiento/Sponsor: | FONDECYT |
Rol del Usuario: | Asesora, capacitadora de escuela, analista de datos y autora de productos |
DOI: |
1170078 |