Caracterización del proyecto y sentido de vida desde 3º Medio hasta su egreso, según dependencia y modalidad: Relaciones con rendimiento académico, retención escolar, trayectorias y percepción de actores educativos en su construcción

Imbarack, Patricia

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Fecha de publicación: 2018
Instrumento: Fondecyt
Año de Inicio/Término: 2018-2020
Financiamiento/Sponsor: FONDECYT
Rol del Usuario: Analista de datos cualitativos
DOI:

11180720