Latin American immigrants’ children’s lived experiences in rural and urban schools in northern Chile: Understanding local, national, and transnational experiences of culture crossings.
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Título de la Revista: | Límite. Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología |
Volumen: | 12 |
Fecha de publicación: | 2017 |
Página de inicio: | 7 |
Página final: | 14 |
Idioma: | inglés |
Notas: | Scielo |