Latin American immigrants’ children’s lived experiences in rural and urban schools in northern Chile: Understanding local, national, and transnational experiences of culture crossings.
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| Título de la Revista: | Límite. Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología |
| Volumen: | 12 |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Página de inicio: | 7 |
| Página final: | 14 |
| Idioma: | inglés |
| Notas: | Scielo |