Article SCIELO SCOPUS
PSICOPERSPECTIVAS  (2019)

¿Estudiar para trabajar? Transición educativa-laboral de los egresados de la Educación Técnico Profesional en Chile

Leandro Sepúlveda Valenzuela; María José Valdebenito Infante

Keywords: life course, high school students, estudiantes secundarios, curso de vida, estructura/agencia, transición educación-trabajo, education-work transitions, structure/agency

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Título según SCOPUS: Study so as to work? Education-work transition of graduates of professional technical education in Chile [Estudiar para trabajar? Transición educativa-laboral de los egresados de la Educación Técnico Profesional en Chile]
Título según SCIELO: ¿Estudiar para trabajar? Transición educativa-laboral de los egresados de la Educación Técnico Profesional en Chile
Título de la Revista: PSICOPERSPECTIVAS
Volumen: 18
Número: 3
Editorial: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Fecha de publicación: 2019
Idioma: Spanish
DOI:

10.5027/psicoperspectivas-vol18-issue3-fulltext-1661
Notas: SCIELO, SCOPUS