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Investigación en Educación Médica  (2017)

Evaluación de competencias CanMEDS: diseño de un protocolo para evaluar el profesionalismo en residentes de la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile

Riquelme, Catalina; Repetto Lisboa, Paula; Pinedo Palacios, José; González Tugas, Matías; Hoyl Moreno, María Trinidad

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Título de la Revista: Investigación en Educación Médica
Volumen: 6
Número: 22
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: e43
DOI:

10.1016/j.riem.2017.01.105