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REVISTA ELECTRONICA EDUCARE  (2017)

Hearing Development in Early Childhood: Compendium of Scientific Evidence Relevant to the Teaching Staff

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Título según WOS: ID SCIELO:S1409-42582017000100074 Not found in local WOS DB
Título de la Revista: REVISTA ELECTRONICA EDUCARE
Volumen: 21
Número: 1
Editorial: UNIV NACL, CIDE
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 74
Página final: 81
DOI:

10.15359/ree.21-1.4
Notas: ISI