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DE LA EXPLICACIÓN A LA MODELIZACIÓN: UN ESTUDIO DEL RAZONAMIENTO CIENTÍFICO DE ESCOLARES E INTERACCIONES PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN DE LA DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA
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| Fecha de publicación: | 2018 |
| Instrumento: | Fondecyt de Iniciación en Investigación |
| Año de Inicio/Término: | 2018-2021 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
| URL: | https://repositorio.anid.cl/entities/informefinal/1e7079fb-e1db-4aa8-813d-557109bede9f |
| DOI: |
11181050 |