Inserción laboral docente: ¿una oportunidad perdida para la Formación Inicial Docente?

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Título de la Revista: Pensamiento Educativo
Volumen: 51
Número: 2
Editorial: Pontificia Universidad Catolica de Chile
Fecha de publicación: 2014
Página de inicio: 119
Página final: 134
Idioma: Español
DOI:

10.7764/PEL.51.2.2014.9