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International Journal of Development and Educational Psychology  (2007)

Influencia de las características familiares en la percepción de los conflictos de convivencia escolar

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Título de la Revista: International Journal of Development and Educational Psychology
Volumen: 3
Editorial: Asociación Internacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia y de la Adolescencia, Mayores y Discapacidad (INFAD)
Fecha de publicación: 2007
Página de inicio: 1
Página final: 7