Article SCIELO SCOPUS
FORMACION UNIVERSITARIA  (2020)

Las pautas sí importan. Efecto del uso de pautas sobre la calidad de la escritura argumentativa en la universidad

Antonia Larrain; Felipe Burrows

Keywords: essay, Disciplines, ensayo, formación en psicología, argumentative writing, escritura argumentativa, pauta, writing guidelines, educational psychology learning

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Título según SCOPUS: Guidelines do matter. The effect of the use of writing guidelines in the quality of argumentative writing at the university [Las pautas sí importan. Efecto del uso de pautas sobre la calidad de la escritura argumentativa en la universidad]
Título según SCIELO: Las pautas sí importan. Efecto del uso de pautas sobre la calidad de la escritura argumentativa en la universidad
Título de la Revista: FORMACION UNIVERSITARIA
Volumen: 13
Número: 1
Editorial: Centro de Información Tecnológica
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 115
Página final: 126
Idioma: Spanish
DOI:

10.4067/S0718-50062020000100115
Notas: SCIELO, SCOPUS