Observing mathematics teaching practices to promote professional development: An analysis of approaches to probability
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Título de la Revista: | INTERNATIONAL ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION |
Volumen: | 14 |
Número: | 3 |
Fecha de publicación: | 2019 |
Página de inicio: | 719 |
Página final: | 733 |
Notas: | SCOPUS |