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Un estudio exploratorio a las tensiones en los criterios de selección de problemas en profesores de educación primaria.
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| Título de la Revista: | Educar em Revista |
| Volumen: | 35 |
| Número: | 78 |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Página de inicio: | 65 |
| Página final: | 84 |
| Notas: | SCIELO |