From historic knowledge to school knowledge. Teacher planning for the teaching of history and social sciences [Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de Historia y Ciencias Sociales]

Meneses M.C.

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Título según SCOPUS: From historic knowledge to school knowledge. Teacher planning for the teaching of history and social sciences [Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de Historia y Ciencias Sociales]
Título de la Revista: Historia y Memoria
Número: 18
Editorial: UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 289
Página final: 313
Idioma: Spanish
DOI:

10.19053/20275137.n18.2019.7447

Notas: SCOPUS