ConferencePaper SCOPUS
Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI  (2019)

Investigating the effect of learning styles on the acceptance of e-books among university students [Investigando el efecto de los estilos de aprendizaje en la aceptación de los libros electrónicos entre estudiantes universitarios]

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Título según SCOPUS: Investigating the effect of learning styles on the acceptance of e-books among university students [Investigando el efecto de los estilos de aprendizaje en la aceptación de los libros electrónicos entre estudiantes universitarios]
Título de la Revista: Iberian Conference on Information Systems and Technologies, CISTI
Volumen: 2019-June
Editorial: IEEE Computer Society
Fecha de publicación: 2019
Idioma: Spanish
DOI:

10.23919/CISTI.2019.8760702
Notas: SCOPUS