Article SCOPUS
Educacao e Sociedade  (2019)

Socio-historical schooling in the mapuche context: Educational, social and cultural implications in an intercultural perspective [Escolarização sócio-histórica no contexto mapuche: Implicâncias educativas, sociais e culturais na perspectiva intercultural] [Escolarización socio-histórica en contexto mapuche: Implicancias educativas, sociales y culturales en perspectiva intercultural]

Troncoso G.O.M.; Millán S.Q.

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Título según SCOPUS: Socio-historical schooling in the mapuche context: Educational, social and cultural implications in an intercultural perspective [Escolarização sócio-histórica no contexto mapuche: Implicâncias educativas, sociais e culturais na perspectiva intercultural] [Escolarización socio-histórica en contexto mapuche: Implicancias educativas, sociales y culturales en perspectiva intercultural]
Título de la Revista: Educacao e Sociedade
Volumen: 40
Editorial: Centro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDES
Fecha de publicación: 2019
Idioma: Spanish
DOI:

10.1590/es0101-73302019190756
Notas: SCOPUS