Article SCOPUS
Profesorado  (2019)

“A return to reading”, or the importance of personal reading in language and literature ongoing teacher education [“Volver a la lectura”, O la importancia de la lectura personal en la formación continua del profesorado en didáctica de la lengua y la literatura]

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Título según SCOPUS: “A return to reading”, or the importance of personal reading in language and literature ongoing teacher education [“Volver a la lectura”, O la importancia de la lectura personal en la formación continua del profesorado en didáctica de la lengua y la literatura]
Título de la Revista: Profesorado
Volumen: 23
Número: 3
Editorial: Grupo de Investigacion FORCE
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 413
Página final: 430
Idioma: Spanish
DOI:

10.30827/profesorado.v23i3.11236
Notas: SCOPUS