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Profesorado  (2019)

Teacher education and high stakes accountability: The case of Chile [Formación inicial docente y high stakes accountability: El caso de Chile]

Carrasco-Aguilar C.; Varela M.F.

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Título según SCOPUS: Teacher education and high stakes accountability: The case of Chile [Formación inicial docente y high stakes accountability: El caso de Chile]
Título de la Revista: Profesorado
Volumen: 23
Número: 3
Editorial: Grupo de Investigacion FORCE
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 71
Página final: 91
Idioma: Spanish
DOI:

10.30827/profesorado.v23i3.9978
Notas: SCOPUS