Article ISI SCOPUS
Environmental Education Research  (2020)

Configurations of environmental knowledge: place as pedagogical experience and community action

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Título según WOS: Configurations of environmental knowledge: place as pedagogical experience and community action
Título según SCOPUS: Configurations of environmental knowledge: place as pedagogical experience and community action
Título de la Revista: Environmental Education Research
Volumen: 26
Número: 3
Editorial: Routledge
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 454
Página final: 455
Idioma: English
DOI:

10.1080/13504622.2020.1736271
Notas: ISI, SCOPUS