JUNTOS O SEPARADOS. Segregacion de genero en la Educacion Tecnico Profesional, patrones y factores individuales e institucionales que la afectan
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Fecha de publicación: | 2017 |
Objetivos: | Analizar la segregación de género en la Educación Técnico Profesional (ETP), identificando patrones según variaciones organizacionales en su provisión, y factores individuales e institucionales que condicionan elecciones y experiencias educacionales disímiles entre estudiantes hombres y mujeres. |
Instrumento: | FONDECYT |
Año de Inicio/Término: | 2017-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |