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Perfiles lectores de profesores de escuelas públicas de la Araucanía, Chile: Una construcción de sus concepciones sobre la lectura.
Keywords: comprensión lectora, fomento lector
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| Título de la Revista: | Perfiles Educativos |
| Volumen: | XLI |
| Número: | Numero 164 |
| Editorial: | UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Página de inicio: | 28 |
| Página final: | 46 |
| Idioma: | español |
| URL: | https://www.iisue.unam.mx/perfiles/ |
| Notas: | Scopus SciELO |