Article SCOPUS
Educação e Pesquisa  (2018)

Estrategias motivacionales efectivas en profesores en formación.

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Título según SCOPUS: Effective motivational strategies in pre-service teachers [Estrategias motivacionales efectivas en profesores en formación]
Título de la Revista: Educação e Pesquisa
Volumen: 44
Número: e179652
Editorial: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: e179652
Notas: SCOPUS - SCOPUS