Proyecto
 (2016)

Proyecto FONIDE N° FX11619. 2016- 2017 “Concepciones sobre lectura de profesores en ejercicio: Perfiles lectores de docentes y su relación con el desempeño de sus estudiantes”.

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Fecha de publicación: 2016
Objetivos: General: Identificar y analizar los perfiles lectores del profesorado en ejercicio de la región de la Araucanía y su relación con el desempeño y los perfiles lectores de sus estudiantes, con el fin de aportar conocimiento que pueda ser usado en las políticas públicas.
Año de Inicio/Término: 2016-2017
Financiamiento/Sponsor: FONIDE
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
URL: https://www.dropbox.com/sh/zur91ojza063p69/AABsQ1HmeTj3iNZe9LUyDVNYa?dl=0
DOI:

FONIDE N° FX11619