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Talleres de Ciencia y Artes Integradas: un modelo multidisciplinario de innovación pedagógica para el aula del primer ciclo básico de la escuela pública
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| Fecha de publicación: | 2019 |
| Objetivos: | Objetivo General Desarrollar y validar a pequeña escala un modelo innovador e inclusivo de integración curricular en Ciencias Naturales y Artes, para su implementación como actividad lectiva en establecimientos educacionales públicos del país. |
| Instrumento: | FONDEF |
| Año de Inicio/Término: | 2019-2020 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) ASOCIADO(A) |
| DOI: |
ID18I10032 |