Abstract

Las fotografías que componen este libro comenzaron a tomarse hace muchos tiempo. En este periodo pequeños relatos quedaron registrados en un maletín de imágenes que hoy se abren generosamente ante nuestros ojos para celebrar y apreciar la diversidad de experiencias culturales que existen en nuestro universo. Existen escuelas que están desarrollando esfuerzos por implementar currículos educativos inclusivos, cuyo eje es la valoración y reconocimiento de la diversidad cultural. La fotografía puede ser de gran ayuda para enseñarnos que no hay una sola realidad dominante y que debemos nutrir nuestro imaginario visual desde la multiplicidad de tradiciones que transitan en el ambiente. Es por este motivo que sugerimos las posibilidades de uso de este compilado visual en la escuela como recurso de apoyo para el aprendizaje de los y las estudiantes y sus docentes. Para colaborar en el desarrollo de un currículo interdiscplinario e inclusivo.