ConferencePaper
 (2015)

EDUCACION ARTISTICA EN CHILE: DIAGNÓSTICO DE ACTUALES PRÁCTICAS DOCENTES Y POSIBLES PERSPECTIVAS

Keywords: Artes y Educación, Artes visuales, Educación Artística

Abstract

El propósito de este artículo es reflexionar en torno a las actuales prácticas docentes en la asignatura de Artes Visuales, desde la información obtenida en una investigación realizada a 48 profesores que imparten clases de 1ro a 8vo básico. En este proceso indagatorio logramos levantar información acerca de: que actividades desarrollan con mayor frecuencia, referentes más mencionados, (según origen geográfico y artista) y medios de expresión más utilizados. Este proceso de observación nos permitió llegar a interesantes conclusiones con respecto a los enfoques desde donde se están desarrollando las clases de Artes Visuales hoy en Educación Básica y también la pertinencia de los métodos y referentes implementados, fundamentado desde lo que la literatura especializada señala como necesario trabajar hoy y nuestra experiencia como académicas formadoras de formadores.

Más información

Editorial: Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
Fecha de publicación: 2015
Año de Inicio/Término: Mayo 2015
Página de inicio: 67
Página final: 74
Idioma: Español
Financiamiento/Sponsor: Ministerio de las Artes, Culturas y Patrimonio
URL: https://studylib.es/doc/8082555/ponencias-sea-2015---semana-de-la-educaci%C3%B3n-art%C3%ADstica
DOI:

DOI:10.13140/RG.2.2.12420.42885
Notas: Entre el 11 y el 15 de mayo de 2015 bajo el lema “El arte transforma la educación” se celebró la III Semana Internacional de Educación Artística con la participación de 1070 establecimientos educacionales de todo el país. En este contexto, bajo el eje Espacios de reflexión la Secretaría Ejecutiva de la SEA, conformada por Unesco, el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, el Ministerio de Educación, la Universidad de Chile y Balmaceda Arte Joven, organizó el III Seminario Internacional de Educación Artística, que tuvo lugar en Santiago durante el 11 y 12 de mayo, y constituyó el acto inaugural de la SEA.El seminario, convocó a todos los establecimientos educacionales, universidades y espa-cios culturales del país a presentar buenas prácticas y/o investigaciones –vinculadas con las artes, la cultura y la educación de niños, niñas y jóvenes en edad escolar con el obje-tivo de difundir los aportes del arte en la educación y de promover la asociatividad entre los distintos actores de la educación artística.El programa abrió con una presentación sobre los aportes del arte y la cultura a la Refor-ma Educacional por parte del Ministerio de Educación y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, expuesto por Gonzalo Muñoz (jefe de la División de Educación, Mineduc) y Pablo Rojas (jefe del Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura, CNCA). Esta dio paso a las presentaciones de María González y Patrick Schmidt, ambos expertos internacionales en la materia. Finalmente durante la jornada de la tarde, se presentaron las distintas investigaciones y buenas prácticas seleccionadas, instancia que contó con representantes de diversas localidades del país.