Portal del Investigador
Practicas PSI en la Escuela: efectos de la intervencion psicosocial en el marco de politicas educativas inclusivas.
Más información
| Fecha de publicación: | 2017 |
| Objetivos: | Analizar los efectos de las práctica PSI producidas en establecimientos educativos de Valdivia-Región de Los Ríos, vinculadas a las políticas de inclusión escolar (específicamente PIE, Convivencia escolar y Ley SEP). |
| Instrumento: | FONDECYT |
| Año de Inicio/Término: | 2017-2020 |
| Financiamiento/Sponsor: | CONICYT |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
| DOI: |
11170479 |