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Revista de estudios y experiencias en educación  (2018)

Las interacciones entre los profesionales que integran los gabinetes técnicos de escuelas especiales que atienden a estudiantes con discapacidad múltiple. Un estudio colectivo de casos en la comuna de Valdivia, Región de Los Ríos

Westermeier, Karla; Tenorio, Solange

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Título de la Revista: Revista de estudios y experiencias en educación
Volumen: 17
Editorial: Universidad Católica de la Santísima
Fecha de publicación: 2018
Página de inicio: 59
Página final: 80
Idioma: español
DOI:

DOI: 10.21703/rexe.20181733kwestermeier4