Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares

Benoit, C., Castro, R. y Jaramillo, C.

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Título de la Revista: Praxis y saber. revista de investigación y pedagogía.
Volumen: 10(22)
Fecha de publicación: 2019
Página de inicio: 89
Página final: 113
Notas: SCIELO