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• Revista: Infancia, Educación y Aprendizaje (IEYA).  (2017)

Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria

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Título de la Revista: • Revista: Infancia, Educación y Aprendizaje (IEYA).
Volumen: 3
Editorial: Universidad de Valparaiso. Facultad de Medicina
Fecha de publicación: 2017
Página de inicio: 42
Página final: 46
Idioma: Español