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BMJ-BRITISH MEDICAL JOURNAL  (2019)

PRACTICE POINTER Managing challenging behaviour in children with possible learning disability

Wake, Holly; Ziriat, Miriam

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Título según WOS: ID WOS:000467346200004 Not found in local WOS DB
Título de la Revista: BMJ-BRITISH MEDICAL JOURNAL
Volumen: 365
Editorial: LONDON
Fecha de publicación: 2019
DOI:

10.1136/bmj.l1663
Notas: ISI