Abstract

El objetivo de esta publicación es presentar un análisis comparativo acerca del significado del cuidado de calidad de niños/as y personas mayores desde la perspectiva de género y derechos a partir del discurso experto. El estudio del discurso experto permitió reconocer la presencia de estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas orientadoras de prácticas que influyen en las representaciones sociales que las personas construyen respecto al cuidado ideal. Los y las expertos/as enfatizan la importancia de promover la responsabilidad social respecto a las tareas de cuidado tanto de niños/as como de adultos/as mayores a partir de una distribución más equitativa de los cuidados entre familias, Estado y mercado y entre varones y mujeres.