Nuevo sistema de selección escolar chileno: adquisición de información y segregación

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Fecha de publicación: 2018
Objetivos: Analizar, utilizando un marco teórico y los datos disponibles, el impacto sobre el sistema de admisión escolar de la información disponible para los padres y las reglas de asignación basadas (o no) en la localización de las familias.
Año de Inicio/Término: 2018-2020
Financiamiento/Sponsor: Ministerio de Educación de Chile
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

FON181800265