Nuevo sistema de selección escolar chileno: adquisición de información y segregación
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Fecha de publicación: | 2018 |
Objetivos: | Analizar, utilizando un marco teórico y los datos disponibles, el impacto sobre el sistema de admisión escolar de la información disponible para los padres y las reglas de asignación basadas (o no) en la localización de las familias. |
Año de Inicio/Término: | 2018-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | Ministerio de Educación de Chile |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
FON181800265 |