Proyecto
 (2019)

Educación meditativa como práctica metodológica transferible para la creación de ambientes propicios para el logro de los aprendizajes.

Paulina Salazar

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Fecha de publicación: 2019
Objetivos: Generar ambientes favorables para el logro de aprendizajes desde el fortalecimiento personal de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud (FACSA) como mediadores del proceso de aprendizaje de los futuros profesionales en formación.
Año de Inicio/Término: 2019-2019
Rol del Usuario: COINVESTIGADOR(A)
DOI:

DDP16