“Desarrollo y evolución de políticas públicas que aborden igualdad y equidad de género en educación, con foco en la educación primaria, en el contexto de los 19 países miembros del LLECE”. Estudio comparativo Latinoamericano.

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Fecha de publicación: 2019
Objetivos: Conocer el desarrollo y evolución de políticas públicas que aborden igualdad y equidad de género en educación en los 19 países miembros del LLECE1, con especial énfasis en la educación primaria, que han sido formuladas e implementadas en la década de 2010.
Año de Inicio/Término: 2019-2019
Financiamiento/Sponsor: Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
URL: http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Consultor-investigacion-estudio-de-genero.pdf