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DIALOGOS  (2012)

Tutorías de pares para favorecer la inclusión de estudiantes con discapacidad.

Salinas, M., Lissi, M. R., Medrano, D., Zuzulich y Hojas, A. M.

Keywords: Inclusión, Discapacidad, tutorías, universidad

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Título de la Revista: DIALOGOS
Volumen: 1
Editorial: PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE. FACULTAD DE FILOSOFÍA. INSTITUTO DE ESTÉTICA.
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 26
Página final: 29
Idioma: Español