Diseño y validación de instrumentos de medición de variables docentes que promueven autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos.
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Fecha de publicación: | 2019 |
Año de Inicio/Término: | 2019-2020 |
Financiamiento/Sponsor: | Universidad Técnica del Norte |
Rol del Usuario: | COINVESTIGADOR(A) |
DOI: |
No. 016-SO-HCU-UTN |