Proyecto
 (2015)

Efectos de Escuelas de Gestión Territorial Inclusiva para representantes agrupaciones de discapacitados en las Provincias de Talca, Linares, Curicó y Cauquenes

Plaza, Exequiel

Más información

Fecha de publicación: 2015
Objetivos: Conocer los alcances de las políticas públicas para personas en situación de discapacidad a través del empoderamiento e instrucción de de sus deberes y derechos de acuerdo a la legislación vigente en los ámbitos de salud, educación y social en general con el objetivo de levantar evidencia científic
Año de Inicio/Término: 2015-2017
Financiamiento/Sponsor: SENADIS
Rol del Usuario: INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE
DOI:

3421