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Abordaje de trastornos de la comunicación humana desde la instrucción profesional y la clínica
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| Fecha de publicación: | 2011 |
| Objetivos: | Establecer un modelo comparativo de la enseñanza de la fonoaudiología en programas administrados en universidades de Chile y Brasil. |
| Año de Inicio/Término: | 2011-2012 |
| Financiamiento/Sponsor: | Comisión Educación Superior del MERCOSUR |
| Rol del Usuario: | INVESTIGADOR(A) RESPONSABLE |
| DOI: |
56883 |