Buenas prácticas que impactan en la inclusión educativa y social de escolares sordos en zonas urbanas y rurales de la región del Maule.

Plaza, Exequiel

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Fecha de publicación: 2016
Objetivos: Establecer las buenas prácticas realizadas por agentes críticos en la inclusión educativa y social de escolares para el diseño de una estrategia sustentable y replicable a lo largo del país.
Año de Inicio/Término: 2016-2017
Financiamiento/Sponsor: Dirección de Inversión Pública.Privada Ministerio de Desarrollo Social
Rol del Usuario: DIRECTOR(A)
DOI:

56883