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Ciencia, Docencia y Tecnología  (2012)

Las maquinas pensantes y la educacion del futuro: El programa Non-Axiomatic Reasoning System (NARS)

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Título de la Revista: Ciencia, Docencia y Tecnología
Volumen: 23
Número: 45
Editorial: Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina
Fecha de publicación: 2012
Página de inicio: 103
Página final: 130
Idioma: Español
DOI:

http://www.revistacdyt.uner.edu.ar/spanish/cdt_45/documentos/45-LopezAstorgai.pdf
Notas: SCIELO