Aproximación cuantitativa del logro del perfil de egreso desde la perspectiva de los estudiantes

Medina Pérez, Jessica Carmen; González Campos, José Alejandro

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Título de la Revista: Revista Meta: Avaliação
Volumen: 12
Número: 35
Editorial: Fundacao Cesgranrio
Fecha de publicación: 2020
Página de inicio: 364
DOI:

10.22347/2175-2753v12i35.2500

Notas: SCOPUS