Aprendiendo a promover competencias científicas escolares mediante el diseño de preguntas con sentido
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| Editorial: | Bellaterra |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| Página de inicio: | 121 |
| Página final: | 152 |
| Idioma: | Español |
| Financiamiento/Sponsor: | COOPERACION INTERNACIONAL CONICYT |
| URL: | http://laboratoriogrecia.cl/wp-content/uploads/downloads/2014/07/Libro-CPC-2-Volumen-8.pdf |
| Notas: | Este libro es posible gracias al Proyecto AKA-04 “Desarrollo de habilidades y competencias de pensamiento cienơfi co en estudiantes y profesores y su relación con la adquisición del conocimiento pedagógico del contenido para enseñar en High School”, que ha sido ejecutado íntegramente en Chile, entre los años 2010 y 2014 con el patrocinio de la Academia de Ciencias de Finlandia, el Programa de InvesƟ gación AsociaƟ va de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología (CONICYT) y la Facultad de Educación de la PonƟfi cia Universidad Católica de Chile |